Analisis Kesalahan dan Scaffolding dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Pecahan

Analisis kesalahan adalah upaya penyelidikan terhadap suatu peristiwa yang menyimpang untuk mencari tahu penyebab terjadinya penyimpangan tersebut. Newman salah satu metode dapat digunakan mengetahui letak siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Tujuan dari penelitian ini jenis dilakukan dan bentuk scaffolding diberikan berdasarkan Newman. Jenis deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling diperoleh Kelas VIID MTs Jihadul Ummah NW Waker Tahun Pelajaran 2022/2023 sebagai subjek penelitian. Enam dipilih memperdalam hasil pengumpulan data tes tertulis wawancara. analisis terdiri reduksi data, penyajian penarikan kesimpulan. Berdasarkan setelah persentase pada tiap yaitu; reading 1,85% dengan kategori sangat rendah, comprehension sedang, transformation 13,8% process skill 20,8% rendah encoding 19,4% rendah. Persentase pertama kedua mengalami penurunan, hal memperlihatkan bahwa kemampuan masalah materi pecahan tergolong baik.